重庆文化网视讯(谭腊梅 凰鹰)他是一位优秀的军人,却有一个崇高的教师梦;他是一名师级干部,却有深厚的教育情怀;他从陆军某部的部队退休,本可以潇洒自在的环游世界,却跑到大山里面的农村学校当上了支教老师,他就是马武中学名誉校长、支教老师柏代军。
家访事实孤儿易勇
柏代军今年55岁,在重庆某部队退休,退休后时间富裕,他为了圆自己从小深藏的教师梦,更为了发挥余热奉献爱心,他托人找一个偏远的农村学校支教,想实实在在为农村孩子做点好事,为国家教育高质量发展出份力。于是,经人介绍,他来到了石柱县马武中学校。
柏代军初到马武中学时,学校聘请他任马武中学荣誉校长。他利用自己多年的领导管理经验,以一名优秀军人固有的严肃认真的工作作风,以他师级干部的政治站位和思想素质,为学校培养引领三支团队。他首先指导学校领导团队,从加强思想政治建设入手,以加强团队凝聚力和领导力为着力点,以提高领导艺术和领导方法为抓手,把马武中学的领导班子整体素质提升了一个档次,如今班子更团结和谐,敬业奉献意识增强,示范引领作用发挥更好。其次他指导训练班主任团队,他教班主任如何加强纪律管理,纠正学生的不良习惯,调动学生学习动力和学习积极性,树立良好的班风、学风,学校校风明显好转。再次,他以个人魅力影响全体老师。他带领老师们跟学生一起跑操锻炼,他主动推门听老师们上课,协助老师管理学生。他利用周前会带领老师们一起学习习近平总书记讲话,学习师德师风十严禁十不准,学习新时代中小学教师职业行为十项准则。他以讲座形式对老师们进行思政教育,以他的敬业精神、奉献精神和满满的爱心,给老师们做榜样。他还利用自己的人脉资源,为老师们定做工作服装,让老师们对自己从事的职业有敬畏感,有幸福感。
与学生一起参加劳动
柏代军到马武中学不到一年时间,他利用自己的各种资源,引来他的战友、朋友以及多个爱心企业家为马武中学争取了二十万元的现金捐助。同时,他个人和他的朋友一起为学校添置计算机、打印机、投影仪、太阳能灯等设备,给学校带来新气象新面貌。他还为学校旗手队购买了升旗礼服,为100多名学生购买了校服服装。
关心关爱残疾学生周漫
柏代军是有大爱的老师。马武中学的老师或学生生病,他都慷慨解囊,自己掏钱看望慰问生病的师生。一年来,他多次家访贫困生,为贫困生支付医药费及现金慰问共1万余元,给老师和学生带来温暖。印象最深的是一位姓马的同学,因病请假回家,有20多天没有到校上课了,班主任跟柏代军讲了此事,柏校长就坚持要去看学生,他带着班主任和另一名中层干部去家访,因为交通不方便,他们坐车走一段,步行再走一段,到学生家后,才发现学生卧床不起,病得严重,照看他的爷爷身体也不好。当柏校长提出要送孩子去医院时,爷爷不准,原因是没钱,也没人照顾。柏校长强行把孩子送到镇医院,经检查,白细胞和中性粒细胞严重超标,已经造成细菌感染,病毒性传染病。医生赶紧给孩子输液,柏校长私人垫资交了住院费1300多元,又给孩子的爷爷给了800元生活费。一切安顿好后,才默默离开。
为学生旗手捐助的服装
柏代军第一次当老师,就成为学生最尊敬最爱戴的有情怀有温度的好老师。柏代军在马武中学上计算机课,他不仅认认真真兢兢业业上好每一堂计算机课,做一名合格的老师,他还关注学生所有学科的成绩,培养学生的学习习惯,重视学生的品德培养。他上课时是严师,要求严格,其他老师上课时,他也会到教学楼转悠,到各班的教室后面悄悄观察,看孩子们有没有认真听课,认真学习,孩子们看到柏老师的身影,立即会变得乖顺可爱。下课时间,他又变得和蔼可亲,与孩子们无话不谈。课间操时,他借鉴部队的要求和指令带领全校学生跑操,让孩子们每天带着兴奋、好奇和不断自觉的心理,坚持认真跑操、做操,学校呈现出前所未有的生机与活力。
柏老师经常跟孩子们一起运动,一起劳动。有几个学生因为违纪,被罚扫食堂,他陪孩子们一起扫水、抬桌子、拖地。学生在他的带领下认真劳动,把食堂桌凳、地板、窗台等都打扫得干干净净,摆放得整整齐齐。柏老师亲自去买两箱牛奶奖励学生,让学生认识到犯错就该被罚,而认真做事既能享受劳动的快乐,还能得到奖励。
他对调皮学生宽严相济,对留守儿童关爱有加。他关注学生心理健康,先后与几十余名学生进行交心谈心,给学生心理减压。一天,学校有几个调皮学生下晚自习后,合伙翻院墙出学校,到校外抽烟、喝酒,柏老师与学校领导、班主任一起到处寻找学生,直到凌晨一点多才找到,柏老师把学生叫到办公室,孩子们以为要挨打或者被训斥。可柏老师没有打骂没有训斥,而是先听学生讲心里话,然后循循善诱、苦口婆心讲道理,再以自己的亲身经历,自己的成长故事教育学生,让学生充分认识自己的错误,诚恳道歉,并立志改正坏毛病,从此认真学习,发奋走出大山。
为了加强学校思政教育,他提出组织利用好升旗仪式,开展好国旗下的讲话活动。他着手训练一支标准的升旗仪仗队,精心挑选旗手,利用每天早上、课间操和中午时间,训练学生站队、正步、升旗等各种规范动作。如今,马武中学每周星期一的升旗活动更规范更有仪式感,国旗下的讲话更有教育意义。
柏代军到马武中学支教仅一年,与师生建立了深厚友谊。4月底,柏代军生病住院,他除了跟学校书记请假,没有告知任何人。学生们有两天没有看到柏老师身影了,觉得不习惯,学生们到处找柏老师,找老师们询问。后来得知柏老师生病了,学生们都很着急,要求去看望柏老师,被学校阻止。柏老师也微信告知学生,身体没有大问题,让孩子们安心读书。接着,感人的一幕出现了,有80多个孩子给柏老师写信问候,书信中既关心柏老师身体,希望他快点好起来,又表达了深深的敬意和感激之情,看着一封封情真意切的书信,柏老师感动得热泪盈眶,身体稍有好转就立即回校上课。
与学生谈心
作为一名军人,柏代军完成了奉献国家的使命和责任。退休后,他作为一名社会人士,步入教坛,当老兵与教师身份重叠时,他身上的光芒照亮了学生,照亮了孩子的梦想。他将国防教育、爱国主义教育、理想信念教育撒播在乡村校园,他将政治意识、纪律与规矩意识沁润到师生心灵,他将坚韧不拔、积极进取精神种植到学生心灵。他不仅圆了自己的教师梦,他还让山里的孩子生出了走出大山翱翔世界的梦,他让封闭的孩子眼里泛光,他帮助贫困的孩子规划人生理想,他激发了孩子们大胆为梦想而奋斗的激情和斗志。
马武中学的全体师生都对柏老师心存感激,听说柏老师支教满一年后要回重庆,大家依依不舍,多想留住他啊!
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